Sánchez Espinola , F. E., Onrubia Goñi, J., & Cantero Aguirre, M. (2024). Funciones y tareas de asesoramiento de los técnicos de apoyo a la educación inclusiva: una mirada desde un modelo colaborativo de intervención. Kuaapy Ayvu, 13(13), 119–151. Recuperado a partir de https://www.investigacioninaes.edu.py/KuaapyAyvu/index.php/ayvu/article/view/sanoncan