de Amorim Silva, Marizete. 2016. “Dificuldades Orais E Escritas No Percurso Acadêmico: Um Estudo De Caso Com Concluintes Do Curso De Licenciatura Em Pedagogia Da Faculdade Do Sertão UESSBA, Bahia”. Kuaapy Ayvu 6 (6/7): 33-56. https://doi.org/10.5281/zenodo.19600083.