[1]
M. de Amorim Silva, “Dificuldades orais e escritas no percurso acadêmico: um estudo de caso com concluintes do curso de licenciatura em pedagogia da Faculdade do Sertão/UESSBA, Bahia”, KAyvu, vol. 6, no. 6/7, pp. 33–56, Dec. 2016, doi: 10.5281/zenodo.19600083.