[1]
V. S. Sánchez Bobadilla, “Abordaje integral de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la Educación Escolar Básica de Paraguay”, KAyvu, vol. 16, no. 16, pp. 79–104, Sep. 2025, doi: 10.5281/zenodo.17247615.