SÁNCHEZ ESPINOLA , Faviola Edith; ONRUBIA GOÑI, Javier; CANTERO AGUIRRE, Marianela. Funciones y tareas de asesoramiento de los técnicos de apoyo a la educación inclusiva: una mirada desde un modelo colaborativo de intervención. Kuaapy Ayvu, Asunción, Paraguay, v. 13, n. 13, p. 119–151, 2022. DOI: 10.5281/zenodo.16843287. Disponível em: https://www.investigacioninaes.edu.py/KuaapyAyvu/index.php/ayvu/article/view/sanoncan. Acesso em: 15 apr. 2026.