Análisis semiológico del uso de stickers

Autores/as

Palabras clave:

semiológico, significación, comunicación, stickers

Resumen

El presente artículo, enmarcado en una investigación documental, tiene como propósito analizar propuestas teóricas acerca el estudio semiológico de los stickers en los entornos digitales; para la construcción de la significación de estos signos es preciso discernir la relación de semejanza entre el significado y el significante, las funciones del lenguaje que cumplen y la intención comunicativa con la que son utilizados dentro de un contexto de uso real de comunicación. El método para la obtención de datos empleado en este artículo de revisión es la investigación documental de contenido. En este sentido, se utilizaron textos impresos y electrónicos que permitieron organizar de forma analítica y crítica la información recogida según autores. Se concluye que para realizar un análisis exhaustivo es preciso complementar la teoría semiótica con teorías pragmáticas y lingüísticas mencionadas. El trabajo se realizó con el apoyo de la prof. de Redacción Científica Dra. María Magdalena Aguilar.

Biografía del autor/a

  • Diana Stefani Garcete, Instituto Nacional de Educación Superior (INAES)

     Estudiante de la Licenciatura en Educación de Lengua Castellana del INAES.

Descargas

Publicado

2025-10-21

Número

Sección

Artículos de divulgación

Cómo citar

Análisis semiológico del uso de stickers. (2025). Revista Digital Académica Y Pedagógica Del INAES, 1(1). https://www.investigacioninaes.edu.py/Publicaciones/index.php/acad/article/view/36