Situación educativa de trabajadoras y trabajadores migrantes paraguayos en Argentina

Autores/as

  • Nelly Briet
  • Rodolfo Elías Instituto Desarrollo

Palabras clave:

migración laboral, derecho a la educción, aprendizaje a lo largo de la vida, integración

Resumen

Esta investigación propone un análisis de la situación educativa de trabajadoras y trabajadores migrantes paraguayos en el Gran Buenos Aires, y una revisión de las bases normativas nacionales e internacionales del derecho a la educación de las personas jóvenes y adultas migrantes. En este contexto, se considera el aprendizaje a lo largo de la vida un elemento clave para favorecer el empoderamiento de los derechos de las personas migrantes, la integración y la cohesión social dentro de la sociedad receptora. Este
estudio, de carácter cualitativo, indaga sobre las condiciones socioeconómicas previas a la migración, la experiencia educativa y laboral de las mismas en el Gran Buenos Aires así como sobre las ofertas educativas y de formación profesional existentes.

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Publicado

2014-12-31

Cómo citar

Briet, N., & Elías, R. (2014). Situación educativa de trabajadoras y trabajadores migrantes paraguayos en Argentina. Kuaapy Ayvu, 4(4-5), 111–124. Recuperado a partir de https://www.investigacioninaes.edu.py/KuaapyAyvu/index.php/ayvu/article/view/brietelias